中学生议论文（初中语文议论文阅读答题方法及议论文基础知识）

导读：议论文阅读答题方法　　一，开头段：　　1，用名言或经典引出论题。　　2，用设问引发思考。　　3，用与论题有关篇段引起下文。　　4，引用社会现象，小故事开头。　　无论何种

　　议论文阅读答题方法

　　一，开头段：

　　1，用名言或经典引出论题。

　　2，用设问引发思考。

　　3，用与论题有关篇段引起下文。

　　4，引用社会现象，小故事开头。

　　无论何种开头都有引出（或点明）论点（论题）等作用。有的“生动形象地”引出或增强文章的趣味性，吸引读者或作为论据有力地论证了论点。回答时根据开头段的具体内容有针对性的准确回答。

　　二，概括文章内容，拟写标题。

　　1，依据题干的明确提示，找到题干的文段，提取概括。

　　2，从文章开头，理清作者写作思路，扣住题干要求，准确找到文中所论述内容。

　　3，概括文章内容，拟写标题，对于议论文来说，大多数标题就是文章的中心论点，只要找出文章的中心论点，便可写出文章的标题。

　　三，论点：

　　1，根据论点定义及位置。定义，作者在文中的观点、主张或看法；位置，常在文章开头，结尾，有时标题即论点或中间，文中。

　　2，能回答作者的观点（或主张、看法），是什么的语句，常是判断句。

　　3，如果没有明显的论点，可从论据阐述中归纳。

　　四，对论证思路的分析：

　　答题时，可在理解内容的基础上，在各层主要内容前加一些诸如“首先”、“接着”、“然后”、“最后”等表示起承转合的关联词。一般格式是：“首先，通过……，提出了……观点，然后引用了……名言（或举……事例）进行论证，最后……”或者“首先，提出了……问题，接着通过……对这个问题进行分析，然后得出……结论，或总结出……论点，最后总结全文”。可采用分层概括法，筛选概括法，要抓住每方面的中心句。

　　五，考查恰当论据的能力：

　　1，在两个论据之间做选择时，需辨明这两个论据分别证明了什么观点，哪一个与要求观点相符。

　　2，若问某论据可否删去，因为论据作用是为了更好更充分地证明论点，使文章更有说服力，所以删去就会变得理由不充分，减弱了说服力。当然，如果某论据与论点风马牛不相及，理应删去。

　　3，补充论据类的问题：

　　①要看清是事实论据还是道理论据。

　　②要弄明白补充的论据是证明什么的，找符合题旨的论据。

　　③若是事实论据，则找名人事例或有杰出贡献的人，要紧扣论点。

　　④事实论据要写清“什么人”，“干了什么”，“成效如何”。

　　⑤注意论据的典型性、思想性、准确性。

　　六，论证方法及作用：

　　1，举例论证及作用：

　　举例论证指典型事例，综合材料。如名人逸事，英模事迹，统计数字，科研成就，寓言故事等。其作用是，具体而有说服力，再加上在本文段的作用。

　　2，道理论证及其作用：

　　道理论证指马克思主义、毛泽东思想的基本原理，一般科学原理和经典性名言等。如革命导师的论述、格言、谚语、概念、定律、公式等。其作用是：有力地论证了……（下半句结合所在内容）。

　　3，对比论证及作用：

　　对比论证包括两方面对比，正反对比。其作用是：通过对比更加突出了……（下半句结合所在内容。

　　4，比喻论证及作用：

　　比喻论证即用打比方的说法论证。其作用是：使论证更加生动形象……

　　七，补充论据：

　　1，要看清补充的是事实论据还是道理论据。

　　2，要弄明白补充的论据是证明什么的，找符合题旨的论据。

　　3，若是事例论据，则找名人事例，有杰出贡献的人，要紧扣论点。事例论据要写清，什么人，干了什么，成效如何。

　　4，注意论据的典型性，思想性。

　　八，删去某段：

　　1，若是事实论据则答：删去论证不全面，不充分，减弱了说服力。

　　2，若是道理论据，则答：删去证明不透彻，不严密。

　　3，若是中间段或词句，则答：删去上下文不衔接或根据具体内容作答。

　　九，关于文中划线句意思：

　　1，扣住文句中的关键词语并结合语境。

　　2，结合此句表面及内在含义，采用由表及里的方法作答。

　　十，段落作用：

　　1，作答时要结合前后文来分析，看下段是否对上段的补充，要分析出本段所体现的论证的严密性。

　　2，若是中间段看是否在结构上起承上启下的过渡作用。

　　3，若是事实或道理论据起证明论点或证明本段分论点的作用。

　　4，若是末段是归结全文，卒章显志。

　　十一，根据文章中心所提问题：

　　找准问题题干，结合文章中心，抓住中心句作答。

　　十二，补半句：

　　1，补句要结合上下内容。

　　2，对位仿写，与原句式基本相同。

　　十三，词语的含义：

　　1，词语含义指在文中作者所赋予的意义。

　　2，注意题干中的中心词，结合语境，从词语意思入手。

　　3，若是近指代词“这”、“此”，应从紧邻该词前面语段中找答案。

　　4，有时要注意到词语的比喻义。

　　十四，拓展，联系自己实际谈看法：

　　1，注意联系现实。

　　2，思想要积极、健康、向上，观点要正确，倡导正能量。

　　3，注意作者的思想，往作者在文中体现出来的思想、内容靠拢。

　　附：议论文一般知识

　　1，概念：

　　以议论为主要表达方式的文体。

　　2，分类：

　　按议论方式分：立论文，驳论文。

　　3，议论文的三要素：

　　论点、论据、论证。

　　4，论点：

　　①论点有中心论点，分论点。中心论点是作者对所议论的问题所持的观点、见解和主张，是议论文的灵魂。中心论点和分论点昊纲和目的关系。

　　②中心论点的特点：是作者看法的完整陈述，形式是个完整的句子，是个明显的判断。不能是疑问句，不能使用比喻。

　　③中心论点的位置：标题即是中心论点；开头提出中心论点；在文章中间提出；结尾提出；论点分散在文中，需要自己归纳。

　　5，论据：事实论据，道理论据。

　　①事实论据：指典型事例，具体数字，综合材料。如，名人逸事，英模事迹统计数字，科研成就，寓言故事等。

　　②道理论据：指马列主义的基本原理，一般科学原理，经典名言、格言、谚语、概念、定律、公式等。

　　6，论证方式：立论、驳论。

　　①立论：就一定的事件或问题正面阐述自己的见解和主张，同时用充足的有说服力的论据来证明所提出的论点。这样的文章叫立论文。

　　②驳论：通过反驳错误或反动观点，从而树立起自己的正确论点。这样的文章叫驳论文。驳论文的主要方法：驳论点，驳论据，驳论证。

　　7，论证方法：

　　①举例论证（例证法）：列举确凿、充分，有典型性、代表性的事例证明论点的方法。

　　②道理论证（引证法）：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句，以及人们公认的谚语、公式、定理等来证明观点的方法。

　　③对比论证（正反对比论证方法）：把两种完全对立的事物或截然相反的观点进行对比，来证明作者论点的方法。

　　④比喻论证（喻证法）：拿人们熟知的事物做比喻证明论点的方法。即用具体生动的比喻来证明抽象道理。

　　8，议论文结构：

　　基本结构：

　　①引论：开头部分，提出问题，一般是证明什么。

　　②本论：主体部分，分析问题（证明问题）怎样证明。

　　③结论：结尾部分，解决问题，证明结束。

　　论证结构：

　　①并列式：指各分论点之间或几个论据之间，构成平行、并列关系。

　　②对照式：把两种观点加以对比，通过二者的对比，突出其中一方面的正确性。往往一方面用语较多，作为论证的重点，而另一方面着墨较少，只作陪衬。

　　③层进式：文章各层次之间层层深入，步步推进。

　　④总分式：各层次之间有总说与分说的关系。